2017: № 3-4 (18-19)

Рекомендовано Вченою радою Київського університету імені Бориса Грінченка
(протокол № 11 від 23.11.2017)

DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4

Опубліковано: 2017-12-14

Філософія та історія освіти

ФЕНОМЕН ЯКОСТІ ОСВІТИ В СУЧАСНОМУ НАУКОВОМУ ДИСКУРСІ

Nina Batechko

1-16
Переглядів анотації: 829 | Завантажень PDF: 447
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.16
- PDF
ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ЩОДО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ І ФОРМУВАННЯ ПОВЕДІНКИ ДИТИНИ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ С. ФРЕНЕ

Natalia Goncharenko-Zakrevska

17-29
Переглядів анотації: 630 | Завантажень PDF: 843
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.1729
- PDF
ЖИТТЄПИС ТА НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПРИВАТ-ДОЦЕНТА О. М. ГРЕНА

Iryna V. Tamozhska

30-42
Переглядів анотації: 319 | Завантажень PDF: 262
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.3042
- PDF
ІДЕЇ ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ У 50-Х РОКАХ ХХ СТОЛІТТЯ НА СТОРІНКАХ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРЕСИ

Olena D. Litichenko

43-56
Переглядів анотації: 448 | Завантажень PDF: 1266
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.4356
- PDF
МІСЦЕ ПЕДАГОГІКИ В СИСТЕМІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В ІСТОРИЧНОМУ ДИСКУРСІ XIX – ПОЧАТКУ XX СТ.

Olha Bashkir

57-70
Переглядів анотації: 408 | Завантажень PDF: 495
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.570
- PDF
ВИКЛАДАННЯ ГОМІЛЕТИКИ ЯК ПЕДАГОГІЧНО ОРІЄНТОВАНОЇ ДИСЦИПЛІНИ В КИЇВСЬКІЙ ДУХОВНІЙ АКАДЕМІЇЇ (1819-1869 рр.)

Tetiana S. Tverdokhlib

71-83
Переглядів анотації: 327 | Завантажень PDF: 310
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.7183
- PDF
ОСВІТНІЙ ПОТЕНЦІАЛ ПРАВОСЛАВНОГО ВІРОВЧЕННЯ ПРО «ЖИВЕ»

84-95
Переглядів анотації: 275 | Завантажень PDF: 226
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.8495
- PDF
РЕЛІГІЙНА РАЦІОНАЛІЗАЦІЯ ТА ЇЇ ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ ПОЯВИ МОДЕРНИХ ОСВІТНІХ ІНСТИТУЦІЙ

Vira Dodonova

96-108
Переглядів анотації: 379 | Завантажень PDF: 283
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.9618
- PDF

Тенденції розвитку сучасної освіти

ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ РЕАЛІЗАЦІЇ ПРИНЦИПУ ІСТОРИЗМУ НА ЗАНЯТТЯХ ЗІ СТИЛІСТИКИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Anzhelika S. Popovych

109-121
Переглядів анотації: 424 | Завантажень PDF: 559
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.10921
- PDF
ГЕОМЕТРИЧНІ ЗАДАЧІ НА ПОБУДОВУ ЯК ДІЄВИЙ ІНСТРУМЕНТАРІЙ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ХХІ СТОЛІТТЯ

Vladimir Proshkin, Maria Astafieva, Svetlana Radchenko

122-136
Переглядів анотації: 649 | Завантажень PDF: 319
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.1236
- PDF
ДИДАКТИЧНІ АСПЕКТИ РЕАЛІЗАЦІЇ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ ЗВ’ЯЗКІВ У ПРОЦЕСІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Halyna Vaskivska

137-149
Переглядів анотації: 402 | Завантажень PDF: 334
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.1374
- PDF
ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ҐЕНЕЗА ТА СУТНІСНИЙ ЗМІСТ ПОНЯТТЯ

Oksana Koshil

150-162
Переглядів анотації: 479 | Завантажень PDF: 2498
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.1502
- PDF
ЦІННІСНО-МОТИВАЦІЙНІ АСПЕКТИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ВИКЛАДАЧА І СТУДЕНТІВ

Olena Muzуka

163-172
Переглядів анотації: 545 | Завантажень PDF: 691
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.16372
- PDF
СУЧАСНІ ПОГЛЯДИ НА СИСТЕМУ УПРАВЛІННЯ ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ В ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Olena V. Pyshchyk

173-185
Переглядів анотації: 418 | Завантажень PDF: 1714
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.1785
- PDF

Соціологія та культурологія освіти

КУЛЬТУРА МІЖНАЦІОНАЛЬНОГО СПІЛКУВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ: СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ

Nataliia D. Podcherniaieva

186-199
Переглядів анотації: 505 | Завантажень PDF: 1096
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.1869
- PDF
ІМАГОЛОГІЧНІ ВИМІРИ «ІНШОГО/ЧУЖОГО» В СТУДЕНТСЬКОМУ СЕРЕДОВИЩІ (НА МАТЕРІАЛАХ ЕМПІРИЧНОЇ РОЗВІДКИ)

Tetyana Kuprii

200-212
Переглядів анотації: 308 | Завантажень PDF: 262
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.2120
- PDF
ФЕНОМЕН КОРПОРАТИВНОЇ КУЛЬТУРИ ОСОБИСТОСТІ В КОНТЕКСТІ ОСВІТОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ

Kateryna Brovko

213-220
Переглядів анотації: 366 | Завантажень PDF: 429
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.2132
- PDF

Інтернаціоналізація вищої освіти

СУЧАСНА ДОШКІЛЬНА ОСВІТА: ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД

Luydmila Kozak

235-251
Переглядів анотації: 952 | Завантажень PDF: 1979
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.2351
- PDF
СИСТЕМА ОСВІТИ США: СТРУКТУРА, ТРАДИЦІЇ УПРАВЛІННЯ, ОСОБЛИВОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Mariia Bratko

252-268
Переглядів анотації: 662 | Завантажень PDF: 948
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.5268
- PDF
СТАНДАРТИ ГЕНДЕРНОЇ РІВНОСТІ РАДИ ЄВРОПИ ЯК НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ПІДГРУНТЯ РОЗВИТКУ ГЕНДЕРНОЇ ОСВІТИ В ПОСТРАДЯНСЬКИХ КРАЇНАХ

Svitlana Hryshak

269-284
Переглядів анотації: 416 | Завантажень PDF: 946
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.2698
- PDF
КОМПАРАТИВНИЙ АНАЛІЗ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНОЇ ГАЛУЗІ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ ТА ПОЛЬЩІ

Alla Zagorodnya

285-295
Переглядів анотації: 329 | Завантажень PDF: 531
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.2859
- PDF

Інформатизація освіти

КРИТЕРІЇ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ІНЖЕНЕРІВ НА ОСНОВІ 3D-МОДЕЛЮВАННЯ

Olexandr S. Kyrychenko

296-308
Переглядів анотації: 952 | Завантажень PDF: 731
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.2938
- PDF
VR-ТЕХНОЛОГІЇ ЯК МЕТОД І ЗАСІБ НАВЧАННЯ

Yuliya Trach

309-322
Переглядів анотації: 864 | Завантажень PDF: 7103
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.3932
- PDF
СПОСОБИ ІНТЕГРАЦІЇ ЄВРОПЕЙСЬКОГО МАСОВОГО ВІДКРИТОГО ОНЛАЙН-КУРСУ В УНІВЕРСИТЕТСЬКУ ОСВІТУ В УКРАЇНІ

Ilona Bacurovska

323-337
Переглядів анотації: 301 | Завантажень PDF: 370
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.3275
- PDF (English)
ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ

Olena Bismak

338-351
Переглядів анотації: 675 | Завантажень PDF: 811
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.3-4.3851
- PDF