№ 1 (5) (2014)

Рекомендовано Вченою радою Київського університету імені Бориса Грінченка
(протокол № 3 від 27.03.2014)

Опубліковано: 2014-03-27

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ ФАХІВЦІВ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

Svitlana R. Babushko

1-12
Переглядів анотації: 338 | Завантажень PDF: 297
- PDF
ВИЗНАЧЕННЯ КРИТЕРІЇВ ВИХОВАНОСТІ ДІТЕЙ ТРУДОВИХ МІГРАНТІВ

Nataliia S. Hevchuk

13-24
Переглядів анотації: 306 | Завантажень PDF: 581
- PDF
ДОСЛІДЖЕННЯ СФОРМОВАНОСТІ МОТИВАЦІЙНО-ЦІННІСНОГО КОМПОНЕНТУ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ З ФІЛОЛОГІЇ

Oksana M. Hlushak

25-35
Переглядів анотації: 297 | Завантажень PDF: 682
- PDF
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ІМІДЖУ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Nataliia V. Horbenko

36-45
Переглядів анотації: 741 | Завантажень PDF: 615
- PDF
ПІДТРИМКА ОБДАРОВАНОЇ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ: НОРМАТИВНО-ПРАВОВИЙ ТА СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТИ

Yuliia V. Hryshchuk

46-57
Переглядів анотації: 967 | Завантажень PDF: 417
- PDF
РОЗВИТОК ОСОБИСТІСНОЇ ЗРІЛОСТІ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ

Nataliia M. Didyk

58-69
Переглядів анотації: 396 | Завантажень PDF: 648
- PDF
ЗМІСТОВА Й ОРГАНІЗАЦІЙНО-ДІЯЛЬНІСНА СПРЯМОВАНІСТЬ ЕЛЕКТИВНОГО КУРСУ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ «ЛІНГВІСТИЧНА ЛАБОРАТОРІЯ»

Valentyna H. Zaiets

70-81
Переглядів анотації: 797 | Завантажень PDF: 444
- PDF
СОЦІАЛЬНО-ЦІННІСНІ МОДЕЛІ ФІЛОСОФІЇ ОСВІТИ І МЕНЕДЖМЕНТУ ВИХОВАННЯ В ІНСТРУМЕНТАЛІЗМІ ПРАГМАТИЗМУ І НЕОПРАГМАТИЧНІЙ КОНЦЕПЦІЇ

Viktor V. Zinchenko

82-94
Переглядів анотації: 294 | Завантажень PDF: 176
- PDF
ДОСЛІДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МОДЕЛЕЙ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Liudmyla V. Kozak

95-107
Переглядів анотації: 1715 | Завантажень PDF: 759
- PDF
ФОРСАЙТ ДЛЯ РОЗВИТКУ ОСВІТИ В СЕРЕДНЬОСТРОКОВІЙ І ДОВГОСТРОКОВІЙ ПЕРСПЕКТИВІ

Olha M. Kuzmenko

108-116
Переглядів анотації: 465 | Завантажень PDF: 312
- PDF
ФОРМУВАННЯ ІНТЕРКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ СТОМАТОЛОГІВ

Yaroslava A. Kulbashna

117-128
Переглядів анотації: 428 | Завантажень PDF: 286
- PDF
МОДЕЛІ СТВОРЕННЯ БАЗИ ЗНАНЬ ЕКСПЕРТНОЇ СИСТЕМИ З ВИБОРУ СПЕЦІАЛЬНОСТІ ДЛЯ АБІТУРІЄНТІВ ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Halyna A. Kuchakovska

129-138
Переглядів анотації: 300 | Завантажень PDF: 197
- PDF
НОВА КОНЦЕПЦІЯ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ У СТАРШІЙ ШКОЛІ ТА ЇЇ ВПЛИВ НА ПІДГОТОВКУ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ

Nataliia P. Mazur

139-148
Переглядів анотації: 1015 | Завантажень PDF: 874
- PDF
ОСНОВНІ ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ НАВЧАЛЬНОГО НАРОДНО-ІНСТРУМЕНТАЛЬНОГО АНСАМБЛЮ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Marharyta O. Malakhova

149-155
Переглядів анотації: 307 | Завантажень PDF: 181
- PDF
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ДИТЯЧИХ ТАБОРІВ (ЦЕНТРІВ) В УКРАЇНІ

Oleksandr D. Narovlianskyi

156-167
Переглядів анотації: 381 | Завантажень PDF: 521
- PDF
ПРО ЩО РОЗПОВІСТЬ ПЕДАГОГУ КОНСТИТУЦІЯ ТІЛА СТУДЕНТА

Yevheniia O. Nevedomska, Anna P. Mykhailovska

168-181
Переглядів анотації: 369 | Завантажень PDF: 2938
- PDF
СИСТЕМА ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ ДЛЯ НАРОДНИХ ШКІЛ В УКРАЇНІ (КІНЕЦЬ ХІХ – ПОЧАТОК ХХ СТОЛІТТЯ): ІСТОРІОГРАФІЯ ПИТАННЯ

Nataliia R. Petroshchuk

182-193
Переглядів анотації: 610 | Завантажень PDF: 213
- PDF
ОСВІТНІ ІННОВАЦІЇ В УКРАЇНІ: ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ТА МОЖЛИВОСТІ ОПТИМІЗАЦІЇ

Olha V. Petrunko

194-207
Переглядів анотації: 288 | Завантажень PDF: 222
- PDF
ВИКОРИСТАННЯ МЕДІАТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ СТУДЕНТІВ ВИЩОГО МЕДИЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

208-217
Переглядів анотації: 357 | Завантажень PDF: 524
- PDF
ЕКСПЕРТИЗА ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ГАЛУЗІ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

Ilona I. Tryhub

218-226
Переглядів анотації: 514 | Завантажень PDF: 975
- PDF
ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНИХ СЕРВІСІВ ДЛЯ СТВОРЕННЯ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ВИКЛАДАЧА ТА СТУДЕНТА

Anastasiia V. Tiutiunnyk, Tetiana O. Honcharenko

227-241
Переглядів анотації: 711 | Завантажень PDF: 877
- PDF