Том 31 № 4 (2020): Освітологічний дискурс

View Том 31 № 4 (2020): Освітологічний дискурс

Опубліковано: 2020-11-29

Історія та філософія освіти

ІНФОРМАЦІЙНА КУЛЬТУРА ПЕДАГОГА В СИСТЕМІ РЕЛІГІЄЗНАВЧОЇ ОСВІТИ

Ірина Ломачинська, Богдан Ломачинський

1-14
Переглядів анотації: 328 | Завантажень PDF: 255
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.1
- PDF
ІСТОРИЧНІ ЕТАПИ СТАНОВЛЕННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СТРАТЕГІЇ КАНАДИ ЩОДО ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ НАСЕЛЕННЯ

Зоряна Мохоньок

15-29
Переглядів анотації: 2339 | Завантажень PDF: 246
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.2
- PDF

Економіка освіти та управління освітою

УПРАВЛІНСЬКИЙ ПЕРСОНАЛ УНІВЕРСИТЕТУ СЕРЕДНЬОЇ ТА НИЖЧОЇ ЛАНКИ: ПРОЦЕДУРА ТА КРИТЕРІЇ ДОБОРУ

Олександр Жабенко

30-47
Переглядів анотації: 438 | Завантажень PDF: 274
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.3
- PDF
«ЦИРКУЛЯРНА ЕКОНОМІКА» ТА «ФАХІВЕЦЬ ІЗ ЦИРКУЛЯРНОЇ ЕКОНОМІКИ»: СУТНІСТЬ ТА ЗМІСТ ПОНЯТЬ В УКРАЇНСЬКОМУ ТА ПОЛЬСЬКОМУ НАУКОВОМУ ПРОСТОРІ

Олексій Сисоєв

48-68
Переглядів анотації: 480 | Завантажень PDF: 626
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.4
- PDF

Соціокультурологічні засади сучасної освіти

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ВЗАЄМОДІЇ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СОЦІОНОМІЧНИХ ПРОФЕСІЙ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО СЕРЕДОВИЩА: SWOT-АНАЛІЗ

Світлана Наход

69-84
Переглядів анотації: 245 | Завантажень PDF: 360
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.5
- PDF
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПОЗАУРОЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Тетяна Потапчук, Марія Клепар

85-96
Переглядів анотації: 423 | Завантажень PDF: 341
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.6
- PDF
ГЕЙМІФІКАЦІЯ В ПІДГОТОВЦІ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ

Марина Васильєва, Інна Романова, Ірина Шеплякова

97-114
Переглядів анотації: 2359 | Завантажень PDF: 465
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.7
- PDF
ПРОБЛЕМИ ВЗАЄМОДІЇ ПЕДАГОГІВ ІЗ ДОШКІЛЬНИКАМИ ТА ЇХ БАТЬКАМИ В УМОВАХ СУЧАСНИХ ОСВІТНІХ ВИКЛИКІВ COVID-19

Ольга Полєвікова, Тетяна Швець

115-128
Переглядів анотації: 2528 | Завантажень PDF: 673
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.8
- PDF

Інформатизація освіти

ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ЛІТЕРАТУРНІЙ ОСВІТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Людмила Нежива, Світлана Паламар

129-142
Переглядів анотації: 759 | Завантажень PDF: 434
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.9
- PDF
ДОТРИМАННЯ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Олексій Наливайко, Олена Калістова, Данило Поляков

143-162
Переглядів анотації: 2937 | Завантажень PDF: 568
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.10
- PDF
«ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ» ЯК КРОК ДО КОМФОРТНОЇ ОСВІТИ, ЙОГО СУТНІСТЬ І ПЕРЕВАГИ

Людмила Назаренко

163-181
Переглядів анотації: 528 | Завантажень PDF: 1198
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.11
- PDF
МУЛЬТИМЕДІЙНИЙ ТВОРЧИЙ ПРОЄКТ ЯК ІННОВАЦІЙНА ОСВІТНЯ ТЕХНОЛОГІЯ

Ярослав Яненко

182-194
Переглядів анотації: 2596 | Завантажень PDF: 518
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.12
- PDF

Компаративні освітні розвідки

ВНЕСОК ГУМАНІТАРНОЇ ОСВІТИ У ПІДГОТОВКУ УСПІШНОЇ ЛЮДИНИ У США (НА ПРИКЛАДІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «АНГЛІЙСЬКА МОВА»)

Олена Козьменко

195-213
Переглядів анотації: 2258 | Завантажень PDF: 223
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.13
- PDF

Акмеологічні студії

ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА ЯК МОТИВАТОР ПРОФЕСІЙНОГО САМОВДОСКОНАЛЕННЯ СТУДЕНТІВ

Алла Січкар, Валентина Дем’яненко

214-230
Переглядів анотації: 2365 | Завантажень PDF: 203
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.14
- PDF
РОЗВИТОК МОТИВАЦІЇ ШКОЛЯРІВ ДО НАВЧАННЯ ЗАСОБАМИ ІКТ

Маргарита Козир

231-246
Переглядів анотації: 542 | Завантажень PDF: 597
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.15
- PDF