Том 32 № 1 (2021): Освітологічний дискурс

View Том 32 № 1 (2021): Освітологічний дискурс

DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1

Опубліковано: 2021-02-26

Економіка освіти та управління освітою

РОЛЬ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ В СИСТЕМІ УПРАВЛІННЯ ЗНАННЯМИ УНІВЕРСИТЕТУ

Ірина Ломачинська, Богдан Ломачинський

1-19
Переглядів анотації: 465 | Завантажень PDF: 305
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.1
- PDF
ВИЩА ОСВІТА ТА РИНОК ПРАЦІ В УКРАЇНІ: ДЕСЯТИЛІТТЯ ВЗАЄМОДІЇ

Наталя Мосьпан

20-38
Переглядів анотації: 1142 | Завантажень PDF: 671
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.2
- PDF
ВИЩА ЕКОЛОГІЧНА ОСВІТА УКРАЇНИ: СТАНОВЛЕННЯ І СУЧАСНИЙ СТАН

Тамерлан Сафранов

39-51
Переглядів анотації: 712 | Завантажень PDF: 459
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.3
- PDF
ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО ВАЖЛИВИХ ЯКОСТЕЙ ЯК БАЗОВИЙ СКЛАДНИК ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНОЇ ГАЛУЗІ

Наталія Черненко

52-68
Переглядів анотації: 494 | Завантажень PDF: 606
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.4
- PDF

Соціокультурологічні засади сучасної освіти

ФОРМУВАННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ПРОСТОРУ В СУЧАСНОМУ УНІВЕРСИТЕТІ: ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ ТА УНІФІКАЦІЯ

Олена Тимчик, Жукова Юлія

69-86
Переглядів анотації: 323 | Завантажень PDF: 191
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.5
- PDF
«ОСНОВИ АКАДЕМІЧНОГО ПИСЬМА» В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: МІЖДИСЦИПЛІНАРНЕ СПРЯМУВАННЯ

Ірина Серебрянська

87-100
Переглядів анотації: 736 | Завантажень PDF: 1246
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.6
- PDF

Інновації в освіті

ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ В МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Наталія Наливайко, Олексій Наливайко

101-111
Переглядів анотації: 1128 | Завантажень PDF: 628
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.7
- PDF
МЕДІАДИДАКТИЧНИЙ СУПРОВІД ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Лада Петрик

112-128
Переглядів анотації: 395 | Завантажень PDF: 233
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.8
- PDF
СУЧАСНИЙ СТАН ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Ольга Рибак

129-142
Переглядів анотації: 524 | Завантажень PDF: 856
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.9
- PDF

Компаративні освітні розвідки

СУЧАСНИЙ ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД ПРАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ

Наталія Кошарна

143-155
Переглядів анотації: 564 | Завантажень PDF: 419
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.10
- PDF (English)
РЕАЛІЗАЦІЯ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ: МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД

Тетяна Харченко, Лариса Удовиченко, Марина Зверева

156-179
Переглядів анотації: 221 | Завантажень PDF: 239
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.6.11
- PDF

Акмеологічні студії

ФОРМУВАННЯ САМООСВІТНЬОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Тетяна Потапчук, Надія Кравець

180-193
Переглядів анотації: 508 | Завантажень PDF: 322
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.1.12
- PDF