Том 33 № 2 (2021): Освітологічний дискурс

View Том 33 № 2 (2021): Освітологічний дискурс

Опубліковано: 2021-06-22

Становлення та розвиток освітології

МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ МАГІСТРАТУРИ (НА ПРИКЛАДІ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ОСВІТОЛОГІЯ»)

Віктор Огнев’юк, Олена Проценко, Ольга Мельниченко

1-15
Переглядів анотації: 231 | Завантажень PDF: 210
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.1
- PDF

Історія та філософія освіти

ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ НАЦІОНАЛЬНО-ПРОСВІТНИЦЬКОЇ РОБОТИ У ТАБОРІ ПОЛОНЕНИХ УКРАЇНЦІВ ВЕЦЛЯР, НІМЕЧЧИНА (червень 1916 – лютий 1917 рр.)

Ігор Срібняк

16-28
Переглядів анотації: 137 | Завантажень PDF: 76
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.2
- PDF
СОМАТИЧНІ РУХИ ЯК КОНЦЕПТ У СУЧАСНІЙ ПАРАДИГМІ СФЕРИ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ

Юрій Волощенко

29-44
Переглядів анотації: 208 | Завантажень PDF: 180
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.3
- PDF

Економіка освіти та управління освітою

УПРАВЛІННЯ ЗНАННЯМИ ЯК ОСНОВА ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Олександр Горбань

45-59
Переглядів анотації: 260 | Завантажень PDF: 225
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.4
- PDF
СТАН ВПРОВАДЖЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ АВТОНОМІЇ У ВІТЧИЗНЯНИХ ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Оксана Власюк, Тетяна Дараган

60-76
Переглядів анотації: 219 | Завантажень PDF: 380
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.5
- PDF

Соціокультурологічні засади сучасної освіти

РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПІВ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ

Ольга Башкір

77-90
Переглядів анотації: 557 | Завантажень PDF: 1254
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.6
- PDF
ДО ПИТАННЯ ІНШОМОВНОЇ ПІДГОТОВКИ В СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ

Наталія Лашук, Лідія Гречок, Світлана Кормільцина

91-104
Переглядів анотації: 239 | Завантажень PDF: 136
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.7
- PDF
НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ІНОЗЕМНОЇ ЗА ДОПОМОГОЮ МЕНТАЛЬНИХ КАРТ

Тетяна Лещенко, Марина Жовнір, Наталя Гринько

105-118
Переглядів анотації: 235 | Завантажень PDF: 170
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.8
- PDF (English)
ДОСЛІДЖЕННЯ СТРАТЕГІЙ ТА ТРУДНОЩІВ ПИСЬМА У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Ісаак Пападопулос

119-129
Переглядів анотації: 122 | Завантажень PDF: 119
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.9
- PDF (English)
ДЕАКТУАЛІЗАЦІЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА ПРИКЛАДІ ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ

Олексій Наливайко, Олена Калістова, Данило Поляков

130-143
Переглядів анотації: 236 | Завантажень PDF: 159
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.10
- PDF (English)

Інновації в освіті

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ НА УРОКАХ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ Й ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ

Людмила Нежива, Світлана Паламар

144-160
Переглядів анотації: 200 | Завантажень PDF: 245
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.11
- PDF

Інформатизація освіти

ЗАСТОСУВАННЯ МЕДІАЗАСОБІВ У ЗМІСТІ ДИСЦИПЛІНИ «ІНШОМОВНА ОСВІТА: ІНОЗЕМНА МОВА З МЕТОДИКОЮ НАВЧАННЯ»

Лада Петрик

161-184
Переглядів анотації: 178 | Завантажень PDF: 238
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.12
- PDF
ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ЯК ШЛЯХ ДО ПРОФЕСІЙНОГО РОСТУ

Олеся Власій, Ольга Дудка, Надія Іваночко

185-204
Переглядів анотації: 268 | Завантажень PDF: 855
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.13
- PDF
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ: ОСОБЛИВОСТІ, ПЕРЕВАГИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

Наталія Дика, Олександра Глазова

205-220
Переглядів анотації: 482 | Завантажень PDF: 1018
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.14
- PDF

Компаративні освітні розвідки

ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: УКРАЇНСЬКИЙ ТА ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ДОСВІД

Олена Коваленко, Олена Літіченкоo

221-235
Переглядів анотації: 297 | Завантажень PDF: 142
DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2021.2.15
- PDF (English)