Индивидуализация образовательной работы: ключевые составляющие трансформации школы

Автор(и)

  • Александр Уваров Федеральный институт развития образования

Анотація

Сегодня и руководители образования, и политики многих стран мира все настойчивее говорят о важности массовой школы для социально-экономического развития, о качественном образовании для всех. Школу призывают обеспечить достижение новых образовательных результатов (навыки XXI-го века), ориентироваться на индивидуализацию образовательного процесса.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Біографія автора

Александр Уваров, Федеральный институт развития образования

Главный научный сотрудник

Посилання

Концепция долгосрочного развития Российской Федерации до 2020 года (http://www.economy.gov.ru/minec/activity/sections/strategicPlanning/concept/).

Pedagogy and ICT Use in Schools around the World: Findings from the IEA SITES 2006 Study / N. Law, W.J. Pelgrum, T. Plomp (eds.).Hong Kong: CERC & Springer, 2008.

Papert S. Constructionist Learning. Cambridge, MA: The Media Laboratory, MIT, 1990.

Hanushek E., Wößmann L.. The Role of Education Quality in Economic Growth. World Bank Policy Research Working Paper. 2007. N 4122 (http://info.worldbank.org/etools/docs/library/242798/day1hanushekgrowth.pdf).

Progress in International Reading Literacy Study. PIRLS 2006 Encyclopedia: A Guide to Reading Education in the Forty PIRLS 2006 Countries. (http://www.iea.nl/fileadmin/user_upload/graphics/Publications/P06Encyclopedia.pdf).

The High Cost of Low Educational Performance: The Long-run Economic Impact of Improving PISA Outcomes. Paris: OECD, 2010.

Schоn D. Beyond the Stable State. Public and Private Learning in a Changing Society. Harmondsworth: Penguin, 1973.

DeLorenzoR.A., BattinoW.J., SchreiberR.M., Carrio G. Delivering on the Promise: The Education Revolution. Blumington, In.: Solution Tree Press, 2008.

Lloyd M. Schooling at the Speed of Thought: A Blueprint for Making Schooling More Effective. L.: Spiderwize, 2010.

Downloads


Переглядів анотації: 254

Опубліковано

2014-01-12

Як цитувати

[1]
А. Уваров, «Индивидуализация образовательной работы: ключевые составляющие трансформации школы», OD, вип. 2 (4), с. 92–114, Січ 2014.

Номер

№ 2 (4) (2011)

Розділ

Мистецька освіта

Ліцензія

Автори зберігають за собою всі авторські права та одночасно надають журналу право першої публікації на умовах лізенції Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License, що дозволяє розповсюджувати даний матеріал із зазначенням авторства та первинної публікації в даному журналі.