Том 52 № 1 (2026): Освітологчний дискурс

##issue.viewIssueIdentification##

Рекомендовано Вченою радою Київського столичного університету імені Бориса Грінченка (протокол №8 від 18.06.2026)

DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829/2026.1

Опубліковано: 2026-06-30

Забезпечення якості освіти

Академічна доброчесність як складова підготовки здобувачів вищої освіти до наукових досліджень в епоху штучного інтелекту

Вікторія Васюта, Василь Васюта

5-22
- pdf
Принципи організації доброчесного освітнього середовища

Ольга Башкір, Олена Друганова

23-40
- pdf

Цифровізація освіти

Дидактичні умови ефективного використання цифрових технологій у навчанні студентів гуманітарних спеціальностей

Михайло Зуєв

40-53
- pdf (English)
Інтеграція цифрових і традиційних освітніх технологій в процесі формування музично-слухових і творчих компетентностей здобувачів вищої освіти

Лариса Теряєва

54-68
- pdf
Використання застосунків штучного інтелекту в освітньому середовищі Нової української школи: від запитів до практики

Лілія Васильченко, Наталія Шацька

68-86
- pdf
Проєктно-дослідницький підхід у формуванні цифрової культури майбутніх учителів природничо-математичного циклу

Еміль Магамед огли Алієв

86-107
- pdf (English)

Теорія і методика професійної освіти

Впровадження андрагогічного підходу до іншомовної підготовки майбутніх офіцерів ЗСУ

Оксана Совгар

107-117
- pdf (English)
Ретроспективний аналіз організації іншомовної підготовки особового складу в збройних силах країн-членів НАТО та України

Анастасія Яремчук

118-129
- pdf
Сучасний стан та перспективи трансформації методів навчання при вивченні медико-біологічних дисциплін у вищій школі

Олеся Тимчик, Євгенія Неведомська

129-150
- pdf
Психолого-педагогічний супровід подолання мовленнєвої тривожності студентів у процесі вивчення іноземної мови

Ганна Овсяннікова, Олена Крайненко, Ольга Петрова

151-164
- pdf (English)

Теорія та методика навчання

Вебквест «Освітній шлях. Революція» як інструмент ефективного навчання з педагогіки: дизайн впровадження

Софія Бабенко, Вячеслав Васильчук, Володимир Єрмоленко, Віталій Сідаченко, Аліса Юшко, Олексій Наливайко

165-186
- pdf (English)
Мультимодальна поезія як інструмент розвитку критичного мислення учнів

Вікторія Микитенко

186-196
- pdf

Післядипломна неперервна професійна освіта

Інноваційні педагогічні стратегії для поглиблення знань з неорганічного синтезу в системі неперервної професійної освіти

Олена Кочубей

197-211
- pdf
Дидактична автономія вчителя географії у контексті формування просторового мислення учнів

Тетяна Ємчук

211-227
- pdf