«SOCIAL PEDAGOGY» BY PAUL NATORP: NEW INTERPRETATION IN THE CONTEXT OF EUROPEAN INTEGRATION

Authors

  • Olga V. Bezpalko Київський університет імені Бориса Грінченка

DOI:

https://doi.org/10.28925/2312-5829.2017.1-2.1322

Keywords:

individual, community, virtues social education, social education organizations

Abstract

The article examines some specific provisions of labor of "Social pedagogy" by Paul Natorp including of virtues of the individual (truth, morality, capacity, a measure) and community virtues (honesty, participation of all in society’s life based on equality, justice). Also it is outlined the role of family, school, community, religion in the formation of these virtues. It has been presented the essence of social education as the formation of virtues of man in various social organizations, upbringing and his current understanding, based on philosophical and pedagogical principles of scientist.Author makes accent on the ideas of Paul Natorp in modern social and cultural conditions of European countries and Ukraine.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Малько А. Пауль Наторп – засновник соціальної педагогіки / А. Малько // Рідна школа : Щомісячний наук.- пед. журнал. – 2003. – № 9. – С. 73-75.

Наторп П. Социальная педагогика. Теория воспитания воли на основе общности / П. Наторп; пер. А. А. Громбаха. –Спб, 1911. – 360 с.

Ромм Т.А. История социальной педагогики : учеб. пособие / Т.А. Ромм. – Ростов н/Д : Феникс, 2010. – 340 с.

Титаренко О.І. Розвиток ідей освіти і виховання у науково-педагогічній спадщині Пауля Наторпа : автореф. дис. канд. пед. наук : 13.00.05 – соціальна педагогіка / О.І. Титаренко. – Полтава, 2008. – 25 с.

Якса Н.В. Історія соціальної педагогіки: Методичний посібник. – Житомир: Вид.-во ЖДУ ім. І. Франка, 2006. – 156 с.

Edgar, S. (2008). Paul Natorp and the emergence of anti-psychologism in the nineteenth century. Studies in history and philosophy of science. Vol.39. Iss.1. pp. 54-65. DOI: 10.1016/j.shpsa.2007.11.004

Downloads


Abstract views: 646

Published

2017-03-24

How to Cite

[1]
O. V. Bezpalko, “«SOCIAL PEDAGOGY» BY PAUL NATORP: NEW INTERPRETATION IN THE CONTEXT OF EUROPEAN INTEGRATION”, OD, pp. 13–22, Mar. 2017.

Issue

2017: № 1-2 (16-17)

Section

Sociology and Cultural Studies of Education

License

Copyright (c) 2017 Освітологічний дискурс

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Автори зберігають за собою всі авторські права та одночасно надають журналу право першої публікації на умовах лізенції Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License, що дозволяє розповсюджувати даний матеріал із зазначенням авторства та первинної публікації в даному журналі.