Chernihivska, Nataliia S. «ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ». Освітологічний дискурс, no. 3 (7) (Жовтень 16, 2014): 220–230. дата звернення Квітень 16, 2024. https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/138.