Чудіна, О. Л. «Кількісне визначення повноти засвоєння наукових понять у процесі навчання географії». Освітологічний дискурс, вип. 1 (3), Січень 2014, с. 35-45, https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/47.