Chernihivska, N. S. «ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО САМООСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ». Освітологічний дискурс, вип. 3 (7), Жовтень 2014, с. 220-3, https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/138.