Kipichenko, N. і Gurskaya, A. (2018) «ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ», Освітологічний дискурс, с. 77–86. doi: 10.28925/2312-5829.2018.1-2.8510.