«МОДЕЛЬ ДОБРОДІЙНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У КОНТЕКСТІ СТРУКТУРНО-КОМПОНЕНТНОГО АНАЛІЗУ» (2015) Освітологічний дискурс, (3(11), с. 140–152. доступний у: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/289 (дата звернення: 19 Квітень 2024).