Dyka, N. M. (2015) «ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗАСВОЄННЯ ГРАМАТИЧНИХ ПОНЯТЬ УЧНЯМИ 8―9 КЛАСІВ», Освітологічний дискурс, (3(11), с. 90–101. доступний у: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/287 (дата звернення: 20 Квітень 2024).