Dyka, Natalia M. 2015. «ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ЗАСВОЄННЯ ГРАМАТИЧНИХ ПОНЯТЬ УЧНЯМИ 8―9 КЛАСІВ». Освітологічний дискурс, вип. 3(11) (Червень):90-101. https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/287.