KORSHEVNYUK, T. V. КОМПОНЕНТНИЙ ПІДХІД ДО ВИЗНАЧЕННЯ ЗМІСТУ ШКІЛЬНОЇ БІОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ. Освітологічний дискурс, [S. l.], n. 1(13), p. 79–87, 2016. DOI: 10.28925/2312-5829.2016.1.7987. Disponível em: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/356. Acesso em: 6 груд. 2021.