Rudenko Y. А. ТЕКСТОЦЕНТРИЧНИЙ ПІДХІД ДО УВИРАЗНЕННЯ МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ: ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА НАВЧАННЯ. Освітологічний дискурс, [S. l.], n. 4(12), p. 181–194, 2015. Disponível em: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/311. Acesso em: 14 квіт. 2024.