ГОЛОВАТЕНКО, Т. Досвід індивідуалізації в опануванні навчальних дисциплін студентами в американських ЗВО. Освітологічний дискурс, [S. l.], v. 1, n. 44, p. 112–130, 2024. DOI: 10.28925/2312-5829.2024.18. Disponível em: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1109. Acesso em: 16 трав. 2024.