Mazur, N. P. (2014). НОВА КОНЦЕПЦІЯ ПРОФІЛЬНОГО НАВЧАННЯ У СТАРШІЙ ШКОЛІ ТА ЇЇ ВПЛИВ НА ПІДГОТОВКУ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ. Освітологічний дискурс, (1 (5), 139–148. вилучено із https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/87