Буренко, В. (2013). Педагогічні умови забезпечення мотиваційної готовності студентів до навчання під час отримання другої вищої освіти (на прикладі вивчення англійської мови). Освітологічний дискурс, (2), 120–133. вилучено із https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/27