[1]
Уруський, А. і Гаврищак, Г. 2022. ДИФЕРЕНЦІАЦІЯ ЗАВДАНЬ ПРИ ФОРМУВАННІ ГРАФІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ КОМП’ЮТЕРНО-ОРІЄНТОВАНИМИ ЗАСОБАМИ НАВЧАННЯ. Освітологічний дискурс. 36, 1 (Квіт 2022), 141–160. DOI:https://doi.org/10.28925/2312-5829.2022.18.