Naumova, V. 2020. СТРАТЕГІЯ ПОВЕДІНКИ ПЕДАГОГІВ У СИТУАЦІЇ НЕВИЗНАЧЕНОСТІ УМОВ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ. Освітологічний дискурс. 1 (28) (Бер 2020), 55–63. DOI:https://doi.org/10.28925/2312-5829.2020.1.5.