[1]
Harashenko, L. і Litichenko, O. 2019. ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ. Освітологічний дискурс. (Жов 2019), 110–120. DOI:https://doi.org/10.28925/2312-5829.2019.3-4.110120.