[1]
Diachok, N. 2019. МОБІЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГА ЯК ШЛЯХ РЕАЛІЗАЦІЇ ПОЛОЖЕНЬ НОВОЇ КОНЦЕПЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ. Освітологічний дискурс. 1-2(24-25) (Бер 2019), 128–140. DOI:https://doi.org/10.28925/2312-5829.2019.1-2.128140.