Bhinder, N. 2018. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК УМОВА ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПРИКОРДОННИКІВ У РЕСПУБЛІЦІ ІНДІЯ. Освітологічний дискурс. (Вер 2018), 321–336. DOI:https://doi.org/10.28925/2312-5829.2018.3-4.194.