Kipichenko, N. і Gurskaya, A. 2018. ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ. Освітологічний дискурс. (Бер 2018), 77–86. DOI:https://doi.org/10.28925/2312-5829.2018.1-2.8510.