[1]
Klajmon-Lech, U. 2018. ІДЕЯ СУБ’ЄКТИВНОСТІ І ДІАЛОГУ В ОСВІТІ ДИТИНИ З ІНВАЛІДНІСТЮ. Освітологічний дискурс. (Бер 2018), 61–76. DOI:https://doi.org/10.28925/2312-5829.2018.1-2.1694.