[1]
Proshkin, V., Astafieva, M. і Radchenko, S. 2018. ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ЗАСОБАМИ ГЕОМЕТРІЇ. Освітологічний дискурс. (Бер 2018), 100–115. DOI:https://doi.org/10.28925/2312-5829.2018.1-2.1416.