Melnichenko, T.V. 2016. ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ФОНОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ В УЧНІВ З ТЯЖКИМИ МОВЛЕННЄВИМИ РОЗЛАДАМИ. Освітологічний дискурс. 1(13) (Бер 2016), 96–107. DOI:https://doi.org/10.28925/2312-5829.2016.1.96107.