[1]
Єсікова, І. 2024. Особливості організаційно-виховної практики в дистанційному форматі (на прикладі кафедри Освітології та інноваційної педагогіки ХНПУ імені Г. С. Сковороди). Освітологічний дискурс. 47, 4 (Груд 2024), 108–114. DOI:https://doi.org/10.28925/2312-5829/2024.4.12.