@article{Khoma_2016, title={ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ НА ЗАНЯТТЯХ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В УМОВАХ КОЛЕДЖУ}, url={https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/343}, DOI={10.28925/2312-5829.2016.1.21725}, abstractNote={У статті розглядається актуальне питання щодо розвитку мовлення студентів. Зазначається взаємозв’язок усної та писемної його форм. Дібрано вправи і завдання з формування культури писемного мовлення. Автором пропонуються окремі види традиційних та нестандартних навчальних диктантів і з’ясовується методика їх проведення. Тексти добираються з класичної художньої літератури, історії, мистецтва соціокультурного змісту, професійного спрямування і розглядаються на кількох рівнях: фонетико-фонематичному, лексико-семантичному, орфоепічному, морфологічному та синтаксичному. Акцентовано увагу на взаємозалежності рівня мовленнєвої компетентності особистості й опанування уміннями орієнтуватися в ситуаціях спілкування. ссматривать студента как открытую самоорганизующуюся систему, которая стремится к саморазвитию.}, number={1(13)}, journal={Освітологічний дискурс}, author={Khoma Tаtуana V.}, year={2016}, month={Бер}, pages={217–225} }