@article{Тимчик_Полковенко_2013, title={Особливості вивчення розділу «Генетика» у шкільному курсі біології}, url={https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/2}, abstractNote={<p>Проведені емпіричні дослідження підтверджують гіпотезу про те, що диференційовані практичні завдання, які поступово вводяться при вивченні генетики , є оптимальною формою контролю та обліку знань учнів і засвідчують необхідність індивідуалізації навчання при вивченні генетики.</p><p>Одержані результати можна використовувати в організації та проведенні диференційованого контролю знань, спираючись на індивідуальні можливості кожного учня.</p>}, number={2}, journal={Освітологічний дискурс}, author={Тимчик, Олеся Володимирівна and Полковенко, Ольга Володимирівна}, year={2013}, month={Лис}, pages={1–12} }